贵州民族大学培训部作为学校教辅部门，成立于2021年，是在前继续教育学院的基础上组建的。在学校党委领导下开展工作，主要职责是借助学校贵州省专业技术人员继续教育基地、贵州省工商业联合会民营经济人士理想信念教育基地、省级职业技能培训定点机构等平台，紧紧围绕我省战略，始终秉承服务少数民族和民族地区，尤其是贵州少数民族和民族地区、服务国家特殊需求的办学宗旨，按照学校关于继续教育“一转三化”的总体部署，发挥高校服务社会的职能，开展了一系列干部教育培训和专业培训。

工作思路——以服务贵州经济社会发展、服务民族地区建设为落脚点，依托学校学科、专业优势，统筹好省内优质资源，构建培训专家库、资源库，打造自身培训品牌。

在办学过程中，始终按照学习型社会建设及终身学习理念的要求，以服务国家战略、特殊需求和贵州“三大战略”行动为重点，以扩大规模，提高质量，打造品牌，抢站高地，实现跨越式发展为发展思路，以规范化、专业化、项目化、市场化、信息化、品牌化、高端化为发展方向，进一步整合校内外资源，夯实基础，优化结构，突出民大特色优势，从而提升教育质量，增强学校服务社会能力。在培训过程中、充分利用我校民族学、法学、社会学、管理学、思想政治教育、信息技术、大数据、学前教育、教育心理学、民族艺术等学科专业优势，组建专家团队。形成了一批满足党政干部、企事业单位培训的培训课程体系，其中包括：《铸牢中华民族共同体意识教育专题课程体系》《乡村振兴专题课程体系》《四新四化专题课程体系》《学前教育专题课程体系》《城乡规划与建设专题课程体系》《人力资源管理专题课程体系》等等。在开展培训过程中，主要以培训者的能力素养需求为导向，提升培训者的满意度，积极建立师资库、学员库、现场教学库、质量评估库的体系建设。注重项目研发、项目的实施、项目的跟踪。在所开展的培训班中，学员主要来自贵州省内及江苏、山东、安徽、河南、陕西、山西、云南、四川、甘肃、青海、浙江、湖南、新疆等14省（区），分布于人大、统战、财税、企事业等系统和单位，培训受到了委托单位的肯定和学员的好评，学员满意度高于90%。

发展愿景——按照学校提出“一转三化”（一转：实现向非学历教育转型，三化： 专业化、品牌化、市场化）的总体部署，着力在培训队伍的专业化、培训项目的品牌化、培训运作的市场化上下功夫，整合外部资源、激发自身动力，进一步促进学校所承担的国家课题、省级课题等各级各类课题的成果转化，变成精品的培训项目。